2018管理學聯(lián)考邏輯課程系統(tǒng)講義2.3定義與歸類
2.1 定義與歸類
2.1.1 定義與歸類基本原理
要明確一個概念，可以從這個概念的內(nèi)涵和外延兩個方面加以說明。
定義是明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。通過定義，從而明確這個概念所反映的對象的特點和本質(zhì)。 比如，筆就是用來書寫或者畫畫的工具。
給概念下定義最常用的是屬加種差的定義方法，即：被定義的概念=種差+鄰近的屬 鞏固練習：如何給“恐怖主義”下定義?
“恐怖主義是指針對政府、公眾或個人使用令人莫測的暴力、訛詐或威脅，以達到某種目的的政 治手段?！?/p>
思考：什么是“幸福”?
歸類：
歸類是確定某一具體對象是否屬于某一概念外延的思維活動。
例如：“電筆”是不是“筆”?這就是一個外延歸類的思維活動。首先，要確定“筆”的內(nèi)涵：用來 寫或畫的工具，然后確定“電筆”是不是符合這個屬性，最后我們將“電筆”排除在“筆”的外延之 外。而“眉筆”則歸屬于“筆”的外延之中。這就是歸類。歸類有助于我們準確認識概念。
2.1.2 定義于歸類真題精講
1. 平反是對處理錯誤的案件進行糾正。
以下哪項最為確切地說明上述定義的不嚴格?
A. 對案件是否處理錯誤，應(yīng)該有明確的標準。
B. 應(yīng)該說明平反的操作程序。
C. 應(yīng)該說明平反的主體及其權(quán)威性。
D. 對平反的客體應(yīng)該具體分析。平反了，不等于沒錯誤。
E. 對原來重罪輕判的案件進行糾正不應(yīng)該稱為平反。
解析：題型：削弱;考點：定義的理解
題干為一個屬加種差定義。根據(jù)定義的規(guī)則：被定義概念的外延必須等于下定義概念的外延，不得擴 大或縮小。選項 E 則指出，存在符合“對處理錯誤的案件進行糾正” 但不是“平反”的事物， 即：原先的定義過寬。
2. 技術(shù)創(chuàng)新：在經(jīng)濟發(fā)展理論中，指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用，是在生產(chǎn)體系中建立新的 生產(chǎn)函數(shù)或供應(yīng)函數(shù)，引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合，經(jīng)濟學強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨占性、 不確定性、市場性和系統(tǒng)性等特點。
根據(jù)以上定義，下列行為屬于經(jīng)濟學范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是：
A. 美國的航天技術(shù)極其發(fā)達、先進，航天飛機可以在太空自由翱翔。
B. 日本某食品制造廠引進國外先進生產(chǎn)技術(shù)，提高了產(chǎn)品質(zhì)量。
C. 海爾集團經(jīng)過不斷探索，生產(chǎn)出適合各類人群需要的家用電器，取得極大的市場回報。
D. 通過微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺使用微軟軟件的計算機的內(nèi)容。
王先生教育兒子小王好好讀書，不要天天玩網(wǎng)游，然而小王對他的教誨置若罔聞。
解析：技術(shù)創(chuàng)新的定義要點是：①首次應(yīng)用;②非獨占性、不確定性、市場性和系統(tǒng)性。C 項是新技術(shù)的首次應(yīng)用，并且突出了市場性的特點，屬于技術(shù)創(chuàng)新。A 項不具有市場性，不符合②;B 項是引進國外先進生產(chǎn)技術(shù)，不是新技術(shù)的首次應(yīng)用，不符合①;D 項微軟公司的技術(shù)具有獨占性，不符合②。故答案選C。
3. “自我陶醉人格”是以過分重視自己為主要特點的人格障礙。它有多種具體特征：過高評價自己的重要性，夸大自己的成就;對批評反應(yīng)強烈，希望他人注意自己和羨慕自己;經(jīng)常沉湎于幻想 中，把自己看成是特殊的人;人際關(guān)系不穩(wěn)定;嫉妒他人，損人利己。
以下各項自我陳述中，除了哪項均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征?
(A) 我是這個團隊的靈魂，一旦我離開了這個團隊，那么將一事無成。
(B) 他有什么資格批評我?大家看看，他的能力連我一半都不到。
(C) 我的家庭條件不好，但不愿意被別人看不起，所以我借錢買了一部智能手機。
(D) 這么重要的活動竟然沒有邀請我參加，組織者的人品肯定有問題，不值得跟這樣的人交往。
(E) 我剛接手別人很多年沒有做成的事情，我跟他們完全不在一個層次，相信很快就會將事情搞 定。
解析：定義歸類題型。需要看清楚題干定義與特征，然后拿選項進行歸類。題干描述的特征是過分重 視自己為主要特點，C 項是相反的別人看不起的特征。答案選 C。
2.1.3 定義歸類課后練習
1. 甲問：什么是生命? 乙回答：生命是有機體的新陳代謝。甲又問：什么是有機體?乙回答：有機體是有生命的個體。以下那項與上述對話最為類似：
A. 甲：什么是真理?乙：真理是符合實際的認識。 甲：什么是認識?乙：認識是人腦對外界的反應(yīng)
B. 甲：什么是邏輯學?乙：邏輯學是研究思維形式結(jié)構(gòu)規(guī)律的科學。
甲：什么是思維形式結(jié)構(gòu)規(guī)律?乙：思維形式結(jié)構(gòu)的規(guī)律是邏輯規(guī)律。
C. 甲：什么是家庭?乙：家庭是以婚姻、血緣或收羊關(guān)系為基礎(chǔ)的社會群體。
甲：什么是社會群體? 乙：社會群體是一定社會關(guān)系基礎(chǔ)上建立起來的社會單位。
D. 甲：什么是命題? 乙：命題是用語句表達的判斷?
甲：什么是判斷? 乙：判斷是對事物有所斷定的思維形式。
E. 甲：什么是人? 乙：人是有思想的動物。甲：什么是動物?乙：動物是生物的一部分。
解析：正確答案：B。因為此選項與題干都犯了"循環(huán)定義"的錯誤。
2. 在某次思維訓練課上，張老師提出“尚左數(shù)”這一概念的定義：在連續(xù)排列的一組數(shù)字中，如果一個數(shù)字左邊的數(shù)字都比其大(或無數(shù)字)，且其右邊的數(shù)字都比其小(或無數(shù)字)，則稱這個數(shù)字為尚左數(shù)。
根據(jù)張老師的定義，在 8、9、7、6、4、5、3、2 這列數(shù)字中，以下哪項包含了該列數(shù)字中所有的尚左數(shù)?
(A)4、5、7 和 9;(B)2、3、6 和 7; (C))3、6、7 和 8;(D)5、6、7 和 8;(E)2、3、6 和
8
解析：題目考查的是根據(jù)定義歸類。根據(jù)尚左數(shù)的定義，在 8、9、7、6、4、5、3、2 這列數(shù)字中，顯然可看出：8 不是尚左數(shù)，因為其右邊的 9 比其大。9 不是尚左數(shù)，因為其左邊的 8 比其小。7 是尚左數(shù)，因為其左邊的數(shù)字都比其大，且其右邊的數(shù)字都比其小。6 是尚左數(shù)，因為其左邊的數(shù)字都比其大，且其右邊的數(shù)字都比其小。4 不是尚左數(shù)，因為其右邊的 5 比其大。5 不是尚左數(shù)， 因為其左邊的 4 比其小。3 是尚左數(shù)，因為其左邊的數(shù)字都比其大，且其右邊的數(shù)字都比其小。2 是尚左數(shù)，因為其左邊的數(shù)字都比其大，且其右邊無數(shù)字。因此，B 項為正確答案。
3. 如今，人們經(jīng)常討論職工下崗的問題，但也常常弄不清下崗職工的準確定義。國家統(tǒng)計局(1997) 261 號統(tǒng)計報表的填表說明中對下崗職工的說明是：下崗職工是指由于企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況等原因，已經(jīng)離開本人的生產(chǎn)和工作崗位，并已不在本單位從事其他工作，但仍與用人單位保留勞動關(guān)系
的人員。
按照以上劃分標準，以下哪項所述的人員可以稱為下崗職工?
A. 趙大大原來在汽車制造廠工作，半年前辭去工作，開了一個汽車修理鋪。
B. 錢二萍原來是某咨詢公司的辦公室秘書。最近，公司以經(jīng)營困難為由，解除了她的工作合同，她只 能在家做家務(wù)。
C. 張三楓原來在手表廠工作，因長期疾病不能工作，經(jīng)批準提前辦理了退休手續(xù)。
D. 李四喜原來在某服裝廠工作，長期請病假。其實他的身體并不壞，目前在家里開了個縫紉部。
E. 王五伯原來在電視機廠工作，今年 53 歲。去年工廠因產(chǎn)品積壓，人員富余，讓 50 歲以上的人回家休息，等 55 歲時再辦正式退休手續(xù)。
解析：題型：推出結(jié)論;考點：概念的界定與歸類
題干給了一個“下崗職工”的定義，要求根據(jù)本定義的要求尋找符合該概念的內(nèi)涵要求的選項?！鞍磮D索 驥”，只要看清楚“下崗職工”的定義，細心一點，這種類型的題目沒有難度?！跋聧徛毠ぁ钡亩x包括： a.由于企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況等原因，即不是個人原因;b.已經(jīng)離開本人的生產(chǎn)和工作崗位，并已不在本單位從事其他工作;c.仍與用人單位保留勞動關(guān)系的人員。答案為 E。
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