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　　一、生物醫(yī)學(xué)工程在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)

　　生物醫(yī)學(xué)在職研究生培養(yǎng)在生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)用儀器、醫(yī)學(xué)影像、生物電子學(xué)、基因工程、納米技術(shù)、生物醫(yī)用材料等方面從事研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、檢測控制、管理與維修的高級工程技術(shù)人才。

　　生物醫(yī)學(xué)工程非全日制研究生領(lǐng)域工程碩士要求掌握學(xué)科及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)知識，掌握電子信息與生物信號處理、生物圖像處理、高級醫(yī)療儀器的研制與維修、醫(yī)用軟件的開發(fā)、醫(yī)院現(xiàn)代化管理及遠(yuǎn)程醫(yī)療等方面的先進(jìn)技術(shù)方法和手段。具有獨立擔(dān)負(fù)本工程領(lǐng)域的研究開發(fā)與工程管理的工作能力，獨立從事新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)的能力。不但具有堅實的理論基礎(chǔ)，而且更應(yīng)具有一定的實際工作經(jīng)驗，能解決理論研究及工程實踐中出現(xiàn)的實際問題。熟練掌握一門外語，能熟練閱讀本工程領(lǐng)域及相關(guān)工程領(lǐng)域的外文資料。

　　二、生物醫(yī)學(xué)工程在職研究生就業(yè)方向：

　　生物醫(yī)學(xué)工程非全日制研究生屬新興的學(xué)科領(lǐng)域，與電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、生物技術(shù)、基因工程、化工、材料等領(lǐng)域多有交叉與滲透，因而培養(yǎng)的高層次工程技術(shù)人才涉及的行業(yè)面比較寬，行業(yè)的覆蓋面歸納起來為：基因工程及生物化學(xué)行業(yè)，電子信息行業(yè)，高級醫(yī)療儀器的設(shè)計、制造行業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及醫(yī)用軟件的開發(fā)行業(yè)，醫(yī)療儀器的營銷及維修行業(yè)，醫(yī)用材料、人工器官等組織工程行業(yè)。

　　根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，領(lǐng)域可分為：從事上述產(chǎn)業(yè)的設(shè)備、儀器的設(shè)計、開發(fā)，從事設(shè)備、儀器的制造與營銷，從事醫(yī)療軟件的開發(fā)，從事現(xiàn)代化儀器管理、保養(yǎng)與維修。

　　可以咨詢在線老師，也可以查詢學(xué)歷在線網(wǎng)。

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