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坦誠的學(xué)生時代,是老師孜孜不倦的教誨,時隔多年,記憶猶新。如今,是一年一度的教師節(jié),許多地方都將開展教師節(jié)活動。那么,大學(xué)教師節(jié)黑板報可以選擇什么內(nèi)容?
古代教師節(jié)由來介紹
古代的教師節(jié)和孔子有莫大的關(guān)系。在漢、晉時期,每到孔子誕辰日(農(nóng)歷8月27日),皇帝就會率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟,還會請教師們吃飯,當(dāng)時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節(jié),但教師已開始享受節(jié)日休假、會餐等福利待遇了。
唐宋時代,每到這一天國都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典,當(dāng)時的祭典非常隆重。并且,國子監(jiān)、書院以及州、府、縣也會選拔成績突出者為“司業(yè)”,報送朝廷,這些“先進教育工作者”最高可獲賞銀500兩。
到了清代,孔子誕辰祭典的規(guī)模和范圍愈加宏大,成績最為卓著的教師在這天會被授予八品職銜,提升為院長、監(jiān)院、掌教、館師等。清代許多著名學(xué)者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時得到的提拔。
古代有關(guān)教師的名詞解釋
“老師”最初指年老資深的學(xué)者或傳授學(xué)術(shù)的人,如《史記·孟子荀卿列傳》:“齊襄王時,而荀卿最為老師?!焙髞?,人們把教學(xué)生的人也稱為“老師”。其實,除了“老師”之外,古代對教師的稱呼還有很多,比如先生、夫子、師父、師傅、西席、教授、助教、博士等等……那么,有些在現(xiàn)代社會中常見的稱呼和古代是表示同樣的意思嗎?
【博士】
如今的博士通常指的是擁有或正在攻讀博士學(xué)位的人。然而在古代,早有博士一詞。博士在古代是個官名。秦漢時期,博士是掌管書籍文典、通曉史事的官職,后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。如明代初期,朱允炆曾封方孝孺為“文學(xué)博士”等。
【教授】
如今的教授一詞是高等教育體系中的一種職稱,但在古代太學(xué)中則是講學(xué)的博士。中國漢、唐兩代太學(xué)都設(shè)有博士,宋代中央和地方的學(xué)校始設(shè)教授,元代各路、州、府儒學(xué)以及明清兩代的府學(xué)也都設(shè)有教授。
【助教】
如今的助教有助理教師的意思。然而在古代,助教指的是在國子監(jiān)任教的教師。西晉咸寧二年立國子學(xué),始設(shè)助教,協(xié)調(diào)國子祭酒、博士傳授儒家經(jīng)學(xué)。此后除個別朝代外,國子監(jiān)中都設(shè)經(jīng)學(xué)助教,稱國子助教、太學(xué)助教、四門助教、廣文助教等。
古代教師的官學(xué)制度
在西漢以前,教師多是推薦,并不需要從業(yè)考試。但到東漢時期,中國出現(xiàn)了教師“資格考試”——要想成為太學(xué)博士,得通過太常主持的考試(有點類似今天教育部主持的考試)。而且,教師個人的教學(xué)經(jīng)歷和年齡都有相應(yīng)的規(guī)定,要求曾教過學(xué)生50名以上,年齡不小于50歲。
隋唐時期,中國形成了完備的官學(xué)制度。官學(xué),相當(dāng)于今天的公辦學(xué)校,既有小學(xué),也有大學(xué);既有綜合性學(xué)校,也有??茖W(xué)校。當(dāng)然,教學(xué)管理和要求也更規(guī)范更嚴(yán)格了,對教師從業(yè)資格和教學(xué)能力都有一套完善的考核辦法。其中,授課數(shù)量是考核定級的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
宋代是民辦學(xué)校開始興起和繁榮的時代,私立書院流行,但朝廷對官學(xué)同樣抓得很緊,要當(dāng)上“公辦教師”同樣得考試。宋熙寧八年(公元1076年)實施的“教官試”制度,大概是中國教育史上最難通過的教育主管和教師資格考試。由于考試過嚴(yán),全國州、縣的教授數(shù)量明顯減少。
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