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　　如今隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始報(bào)考在職研究生學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。即使報(bào)考在職研究生，論文也是一個(gè)必須的環(huán)節(jié)。下面是同等學(xué)力申碩論文寫作八大注意事項(xiàng)!

　　1.學(xué)位論文質(zhì)量第一原則

　　研究生在讀期間的研究情況怎么樣，學(xué)位論文質(zhì)量是最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)位論文畢竟是研究生學(xué)術(shù)生涯的一個(gè)里程碑，而學(xué)位論文的質(zhì)量則可以被視為學(xué)位論文的生命。所以，每一個(gè)在讀研究生都要把學(xué)位論文的質(zhì)量放在研究生學(xué)習(xí)的首位。對(duì)于大多數(shù)研究生而言，只有寫出合乎質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位論文，才能順利獲得相應(yīng)的學(xué)位。反之，如果論文質(zhì)量達(dá)不到要求，那將會(huì)使研究生階段的學(xué)習(xí)失去應(yīng)有意義。對(duì)于有志于從事學(xué)術(shù)研究的研究生來(lái)講，學(xué)位論文的質(zhì)量更為重要，因?yàn)橥ㄟ^一篇高質(zhì)量的學(xué)位論文，可以為以后的學(xué)術(shù)生涯打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。可見，不管是為了進(jìn)行學(xué)術(shù)研究還是為了完成學(xué)業(yè)，均需要高度重視學(xué)位論文的質(zhì)量。

　　2.語(yǔ)言文字表述要精確

　　作者在文字表述上必須狠下功夫。”語(yǔ)言表述，是論文寫作基本功的具體表現(xiàn)，研究生在整個(gè)學(xué)位論文寫作過程中務(wù)必要高度重視。一般來(lái)說，應(yīng)當(dāng)使用學(xué)界有一致看法、不容易產(chǎn)生分歧的規(guī)范用語(yǔ)，不要隨意制造新詞。即使出于表達(dá)需要必須使用自己創(chuàng)造出的新術(shù)語(yǔ)，也必須首先對(duì)該術(shù)語(yǔ)進(jìn)行明確界定，以免別人望文生義，產(chǎn)生不必要的誤解。此外，學(xué)位論文的表述要力求簡(jiǎn)潔，不要拖泥帶水，最好不要用冗長(zhǎng)、啰唆、拗口的句子，而應(yīng)用簡(jiǎn)短明快的句子。

　　3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要準(zhǔn)確

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的準(zhǔn)確與否，是一個(gè)人書面表達(dá)能力高低的明顯標(biāo)志，也是影響學(xué)位論文質(zhì)量的重要因素。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，雖然是經(jīng)常使用的，但完全掌握并能準(zhǔn)確使用的人卻并不多，很多人會(huì)在使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)出現(xiàn)誤用的現(xiàn)象。如果說中小學(xué)生乃至大學(xué)生在這方面出現(xiàn)問題無(wú)可厚非的話，作為接受最高學(xué)歷教育的研究生就必須引起應(yīng)有的注意。因?yàn)樵绞浅ＷR(shí)性問題，一旦出現(xiàn)疏漏，越容易引起他人的非議。

　　4.經(jīng)常尋求導(dǎo)師的指導(dǎo)

　　位論文質(zhì)量的高低與導(dǎo)師的指導(dǎo)程度密切相關(guān)，一般而論，得到導(dǎo)師精心指導(dǎo)的學(xué)位論文質(zhì)量會(huì)高些，而導(dǎo)師指導(dǎo)不到位的學(xué)位論文質(zhì)量要次些。為此，研究生在撰寫學(xué)位論文的過程中，對(duì)于導(dǎo)師的指導(dǎo)，一定要虛心聽取，并將其指導(dǎo)意見作為論文寫作的指南。另外，隨著近年來(lái)研究生的不斷擴(kuò)招，每個(gè)研究生導(dǎo)師所帶的學(xué)生也隨之增多。在這種情況下，導(dǎo)師就可能無(wú)暇顧及所有的學(xué)生。為了得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，研究生就要主動(dòng)一些，采用各種方式(當(dāng)面咨詢、打電話、發(fā)電子郵件等等)，經(jīng)常和老師交流，及時(shí)匯報(bào)論文進(jìn)展。只有這樣，才能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，寫出高質(zhì)量的學(xué)位論文。 學(xué)位論文引用要規(guī)范。在進(jìn)行學(xué)位論文寫作時(shí)，不可避免地要引用其他人尤其是經(jīng)典作家的觀點(diǎn)和材料，這就牽扯到論文的引用問題。使用別人的資料，一定要在文中以引用的方式表現(xiàn)出來(lái)?！耙帽仨氂靡?hào)標(biāo)示所引內(nèi)容，如果只引大意也可不用引號(hào)，但都必須給予注釋或說明?！边@既是對(duì)別人腦力勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)自己的保護(hù)(因?yàn)檫@樣做才不會(huì)使別人把相關(guān)的引用視為抄襲)。當(dāng)然，在引用的時(shí)候一定要規(guī)范化。直接引用就用直接引用的方式，間接引用就用轉(zhuǎn)引的方式，引用別人的大意就用參見的方式，諸如此類，都要真正搞清楚。在很大程度上，學(xué)位論文引用規(guī)范與否，是研究生基本功是否扎實(shí)的一個(gè)重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.了解最新動(dòng)態(tài)十分必要

　　只有關(guān)注包括學(xué)術(shù)界在內(nèi)的各方面與論文相關(guān)的最新動(dòng)態(tài)，使論文材料得到及時(shí)更新，使其在學(xué)位論文中有相應(yīng)的體現(xiàn)，學(xué)位論文寫作才會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)材料創(chuàng)新，論文也才會(huì)更富有現(xiàn)實(shí)意義。 論文寫作要抓緊時(shí)間。撰寫學(xué)位論文，一定要抓緊時(shí)間，不能向后拖，必須如期完成。在研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，很多學(xué)校僅上課時(shí)間就要花費(fèi)一年半或者兩年，即使博士研究生也有一年的課程學(xué)習(xí)，有的因聯(lián)系工作還要用去一些時(shí)間，所以研究生真正用于學(xué)位論文寫作的時(shí)間并不多。在有限的學(xué)位論文撰寫時(shí)間內(nèi)，只有爭(zhēng)分奪秒，才有可能提交一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文。因此，在讀研究生尤其是博士研究生，對(duì)學(xué)位論文撰寫一定要有一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃，讓有限的時(shí)間充分發(fā)揮作用，為最終撰寫出優(yōu)秀的學(xué)位論文提供時(shí)間保證。如果做不到這一點(diǎn)，不要說撰寫出高質(zhì)量的學(xué)位論文，甚至連學(xué)位論文的如期完成也會(huì)出現(xiàn)問題。對(duì)此，英國(guó)學(xué)者朱迪思·貝爾指出：“如果你有提交日期的話，該工作必須以某種方式在指定的日期完成。你不太可能嚴(yán)格地遵循時(shí)間表，但是你必須嘗試設(shè)計(jì)時(shí)間表以便于你能定期檢查進(jìn)展情況，如果需要的話，強(qiáng)制自己從一個(gè)研究階段進(jìn)入下一個(gè)研究階段。”

　　6.學(xué)位論文要反復(fù)修改

　　學(xué)位論文的初稿撰寫出來(lái)之后，必須集中精力進(jìn)行反復(fù)修改。首先要經(jīng)過自己修改，將論文中明顯的文字疏漏以及其他方面能夠找到的不當(dāng)之處予以修正。不要輕視這一過程，因?yàn)閿?shù)萬(wàn)字乃至十幾萬(wàn)字的論文，誰(shuí)也不能保證沒有這樣那樣的疏漏，只有將方方面面的疏漏進(jìn)行矯正，直到自己難以找到疏漏，初稿的修改方能告一段落。接下來(lái)就要將論文提交給導(dǎo)師審閱，對(duì)于導(dǎo)師提出的修改意見，必須認(rèn)真對(duì)待，即使導(dǎo)師讓大面積修改甚至個(gè)別章節(jié)重寫，也要虛心聽取。文章不厭百回改，即使學(xué)位論文有時(shí)間限制，也避免不了必要的反復(fù)修改。經(jīng)驗(yàn)證明，很多好文章與其說是寫出來(lái)的，倒不如說是改出來(lái)的。因此，只有不厭其煩地修改，直到導(dǎo)師甚至導(dǎo)師組滿意為止，論文修改方能結(jié)束。

　　7.代表性的列舉參考文獻(xiàn)

　　在論文后面，一般要列舉一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列舉，有幾個(gè)方面是需要注意的。其一是參考文獻(xiàn)與文章要有必然的聯(lián)系。也就是說，論文確實(shí)參考了所列舉的文獻(xiàn)，不能出現(xiàn)與論文無(wú)關(guān)只是用來(lái)充數(shù)的參考文獻(xiàn)。其二是參考文獻(xiàn)的數(shù)量要適度，既不能太多也不能太少。太多不但會(huì)出現(xiàn)充數(shù)之嫌，而且也容易使人產(chǎn)生論文只是別人資料碓砌的嫌疑;而參考文獻(xiàn)太少不但會(huì)使人感到論文撰寫者讀書較少，而且也會(huì)對(duì)論文的學(xué)術(shù)性產(chǎn)生懷疑。其三，文獻(xiàn)要有一定的權(quán)威性。具有權(quán)威性的文獻(xiàn)，才能較好地增強(qiáng)論文的說服力。其四，要列舉自己導(dǎo)師和導(dǎo)師組成員的文獻(xiàn)。作為研究生，首先要對(duì)導(dǎo)師的學(xué)術(shù)成果有一定的研究，因?yàn)橹挥袑?duì)導(dǎo)師的學(xué)術(shù)成果有一定程度的把握，才容易和導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，把導(dǎo)師乃至導(dǎo)師組其他成員的成果作為參考文獻(xiàn)，既是對(duì)導(dǎo)師研究成果的肯定，也體現(xiàn)了研究生對(duì)導(dǎo)師的尊重。其五，參考文獻(xiàn)的排列要有一定的講究。

　　8.感謝所有的幫助者

　　研究生學(xué)位論文的完成，除了研究生個(gè)人的刻苦鉆研和辛勤勞作之外，往往還包含著來(lái)自各方面的支持和幫助，是各種力量共同作用的結(jié)果。具體說來(lái)，其中既包含導(dǎo)師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)、導(dǎo)師組的精心培養(yǎng)、同學(xué)之間的相互體貼和鼓勵(lì)、學(xué)術(shù)理論界對(duì)研究做出的已有貢獻(xiàn)和提供的寶貴資料，也包含著來(lái)自家庭和親友無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)以及默默奉獻(xiàn)等等。此外，在職攻讀學(xué)位者還有來(lái)自單位領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的理解和支持。所以，在學(xué)位論文的后記中，研究生本人就需要以致謝的形式，向所有幫助自己完成學(xué)業(yè)的人表示由衷的感謝。只有這樣，研究生學(xué)位論文的寫作才比較完整。

　　以上就是同等學(xué)力申碩論文寫作八大注意事項(xiàng)!通過上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決，歡迎各位同學(xué)查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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