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　　語(yǔ)言學(xué)作為一個(gè)文科專業(yè)，論文寫作是一項(xiàng)必要的任務(wù)。在寫作的過程中，選題成為關(guān)鍵步驟。一個(gè)適合的選題也就意味著論文成功了一半。那么， 下面是語(yǔ)言學(xué)在職研究生論文選題三個(gè)方法!

　　一、思維分散法

　　即充分利用已有的知識(shí)儲(chǔ)備，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究歷史與現(xiàn)狀的知識(shí)儲(chǔ)備，充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，在多方面開拓思路，不能局限于某一方面或某一角度，而應(yīng)從更廣泛的領(lǐng)域，更高的視點(diǎn)來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容。要選擇出理想的課題，就需要調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，全方位開拓思路，進(jìn)行創(chuàng)造性思維。具體地說：

　　①延伸法，即對(duì)某個(gè)總是的研究方向不變，增加深度。

　?、谘a(bǔ)差法，即對(duì)所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題進(jìn)行研究。

　?、鄣s交法，即利用其他學(xué)科研究成果，運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)科。

　?、鼙容^法，即通過對(duì)幾種事物或同一事物的幾個(gè)方向的比較研究來認(rèn)識(shí)事物。

　?、輷Q角度法，即對(duì)同一問題可以選取一個(gè)新的角度加以論述。這樣從不同角度來研究同一問題，研究相對(duì)也較為容易一些。

　　二、兩階段法

　　第一個(gè)階段，研究對(duì)象的縮小。這小是為了逼出研究問題，同時(shí)，研究對(duì)象的縮小，伴隨的是文獻(xiàn)綜述。

　　第二個(gè)階段，研究問題的放大。這是為了找到研究問題的研究?jī)r(jià)值或者說研究意義。當(dāng)然，研究對(duì)象也不是一下就能找到的，它也是有好幾個(gè)步驟的：首先，從專業(yè)方向出發(fā);第二，在你的這個(gè)專業(yè)學(xué)科里面，你想寫什么?要定一個(gè)選題意向，再慢慢的從選題意向出發(fā)，進(jìn)一步的把選題明確化，慢慢的確定成一個(gè)研究對(duì)象，確定研究對(duì)象之后，再把選題一步一步的進(jìn)行縮小，不同的選題，可能所用的時(shí)間是不一樣的，有的選題可能兩步就能確定出來了，但是，有的選題可能要經(jīng)過七八步才能確定出來。

　　三、個(gè)人興趣方法。

　　即從自己的專長(zhǎng)和興趣人手選題。經(jīng)濟(jì)理論文章大體可以分為總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論文章、探討研究經(jīng)濟(jì)理論、政策的文章等。可以根據(jù)自己擅長(zhǎng)和興趣，進(jìn)行選擇。、

　　通過以上的介紹，相信大家對(duì)語(yǔ)言學(xué)在職研究生論文選題三個(gè)方法有了一定的了解，如果您還有什么不明白的，可以直接咨詢我們的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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