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　　學校組織召開2017年教育部創(chuàng)新團隊滾動支持建設(shè)規(guī)劃論證會

　　11月14日，學校在第一附屬醫(yī)院組織召開何黎教授領(lǐng)銜的教育部高原光損傷性皮膚疾病機制及綜合防治研究創(chuàng)新團隊滾動支持建設(shè)規(guī)劃論證會。云南省教育廳副廳長(正廳級)朱華山、學校副校長李利華、云南省教育廳科技處處長白玉兵、學校第一附屬醫(yī)院院長王昆華出席會議。學校邀請了全國相關(guān)領(lǐng)域著名專家參加論證會。團隊帶頭人何黎教授和骨干成員、學?？萍继庁撠熑?、醫(yī)院科教管理部門負責人及相關(guān)管理人員等參加了會議。會議由李利華主持。

　　朱華山指出，我省高校國家級創(chuàng)新團隊數(shù)量少，現(xiàn)有科技部創(chuàng)新團隊3個，教育部創(chuàng)新團隊4個。昆明醫(yī)科大學何黎教授團隊以臨床為導向、科研創(chuàng)新為根本、人才培養(yǎng)為核心、團隊建設(shè)為動力，充分利用云南疾病資源和植物資源優(yōu)勢，圍繞高原光損傷性皮膚病發(fā)病機制基礎(chǔ)研究和綜合防治應用研究兩個方向開展深層次研究，取得顯著研究成果。朱華山希望團隊在前期研究基礎(chǔ)上，通過教育部的滾動支持建設(shè)，進一步提升團隊研發(fā)創(chuàng)新能力，力爭建成國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體，爭取獲得國家科學技術(shù)獎項。

　　李利華希望團隊結(jié)合國家“一帶一路”戰(zhàn)略和云南生物醫(yī)藥大健康發(fā)展戰(zhàn)略，進一步凝練團隊建設(shè)規(guī)劃，突出重點，堅持醫(yī)、產(chǎn)、學、研、用一體化合作的模式，充分利用好學校新出臺的高層次人才引進、科技工作獎勵等辦法，構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、具有國際影響的光損傷皮膚病防治研究團隊。李利華要求學?？萍脊芾聿块T將各種利于團隊建設(shè)的政策宣傳到位，強化團隊過程管理，從人、財、物方面加大支持力度，以期未來3年建設(shè)取得更大成效，建成有特色高水平的國家級創(chuàng)新團隊。

　　王昆華表示，該團隊落腳在學校第一附屬醫(yī)院皮膚病醫(yī)院，充分體現(xiàn)了該學科方向在全國的實力和影響力，醫(yī)院將一如既往支持團隊建設(shè)發(fā)展，希望團隊再接再厲，邁向新臺階。

　　何黎就《高原光皮膚疾病機制及綜合防治研究創(chuàng)新團隊》建設(shè)規(guī)劃進行匯報。團隊立足于云南高發(fā)的光損傷相關(guān)性皮膚病和豐富的植物資源優(yōu)勢，通過多年合作組建了一支從植物化合物有效成分分離純化、結(jié)構(gòu)改造后可化學合成、并生產(chǎn)產(chǎn)品用于臨床研究的結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊;該團隊以優(yōu)秀的成績完成了2013年度批準的團隊建設(shè)任務并獲滾動支持。

　　論證會上，專家組在認真聽取團隊建設(shè)規(guī)劃匯報和審閱材料的基礎(chǔ)上，對團隊建設(shè)規(guī)劃重點目標任務確立、特色研究方向凝練、主要研究工作實施、團隊體制機制保障等方面存在的問題和不足，提出了建設(shè)性意見建議。

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