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　　為適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對(duì)藥學(xué)專門人才的迫切需求，完善藥學(xué)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，提高藥學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置藥學(xué)碩士。很多在職人員想要報(bào)考藥學(xué)專業(yè)碩士，那么藥學(xué)專業(yè)碩士的培養(yǎng)方案有哪些呢？

　　培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

　　(一)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應(yīng)用領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

　　(二)基本要求

　　掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力，能利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，勝任本領(lǐng)域的實(shí)際工作。

　　招生對(duì)象

　　具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。

　　學(xué)習(xí)方式與年限

　　采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。

　　培養(yǎng)方式

　　堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原則。建議采用培養(yǎng)單位與實(shí)踐部門合作培養(yǎng)的模式。鼓勵(lì)采取雙導(dǎo)師制，即在校內(nèi)和實(shí)踐單位分別聘任研究生指導(dǎo)教師。校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)全過(guò)程協(xié)調(diào)，實(shí)踐單位導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生實(shí)踐活動(dòng)，校內(nèi)導(dǎo)師與實(shí)踐單位導(dǎo)師按照集體培養(yǎng)的方式，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求以及每個(gè)研究生的具體情況，制訂培養(yǎng)計(jì)劃，定期檢查實(shí)施情況。導(dǎo)師由培養(yǎng)單位相關(guān)學(xué)科和實(shí)踐部門的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或相應(yīng)行政職務(wù)人員擔(dān)任。

　　課程設(shè)置

　　實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于24學(xué)分。

　　(一)公共課(4-5學(xué)分)

　　國(guó)家規(guī)定的相關(guān)公共課程，如政治理論課、應(yīng)用英語(yǔ)等課程。

　　(二)通識(shí)理論知識(shí)(6-8學(xué)分)

　　從事藥學(xué)工作應(yīng)具備的通用理論知識(shí)及藥學(xué)前沿科學(xué)技術(shù)知識(shí)，如藥事法規(guī)、藥典、藥學(xué)前沿等課程。

　　(三)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)(6-8學(xué)分)

　　從事本領(lǐng)域技術(shù)工作應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)，如新藥設(shè)計(jì)、藥物濫用與不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

　　(四)職業(yè)培訓(xùn)知識(shí)(4學(xué)分)

　　與執(zhí)業(yè)藥師資格相銜接的理論知識(shí)，如藥學(xué)綜合知識(shí)與技能的培訓(xùn)等課程。

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