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　　可以說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)，已經(jīng)拓展到了全民運(yùn)動(dòng)，體育精神越發(fā)濃厚。越來(lái)越多的人加入到了體育教育在職研究生的學(xué)習(xí)當(dāng)中，其目的很簡(jiǎn)單，就是為了在今后的事業(yè)里有個(gè)好的就業(yè)前景。那么，體育教育在職研究生的就業(yè)前景好不好呢?

　　體育教育研究生的就業(yè)領(lǐng)域包括體育經(jīng)紀(jì)、體育廣告、體育公關(guān)、體育決策咨詢、體育新聞傳播、體育項(xiàng)目管理、體育創(chuàng)意策劃、體育賽事運(yùn)營(yíng)、體育組織管理、體育理論教學(xué)與研究等。

　　一、不僅與相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)管理部門有良好合作基礎(chǔ)，而且與國(guó)家體育總局經(jīng)濟(jì)司、政策法規(guī)司等保持較好聯(lián)系，利于學(xué)生及時(shí)了解國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)政策、法規(guī)變動(dòng)，提高科研水平及把握學(xué)術(shù)前沿能力。

　　二、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感、專業(yè)技術(shù)水平和理論知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，導(dǎo)師在指導(dǎo)提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和科研能力時(shí)，要制定合理和符合實(shí)際的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，為體育教育在職研究生專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　三、體育教育在職研究生不要認(rèn)為自己將來(lái)就是從事教學(xué)，一定要提高自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

　　四、在專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練時(shí)，導(dǎo)師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)方法，針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練，也可根據(jù)目前的就業(yè)形勢(shì)針對(duì)性地訓(xùn)練，由此來(lái)提高體育教育在職研究生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，由于教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育教育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導(dǎo)致大部分學(xué)校體育教師已接近飽和，尤其是城市學(xué)校和各普通高校。隨著社會(huì)對(duì)人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。

　　可以咨詢?cè)诰€老師，也可以查詢學(xué)歷在線網(wǎng)。

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