注：本平臺(tái)為第三方資訊平臺(tái)，不是院校官方，網(wǎng)站內(nèi)所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準(zhǔn)，如果不知怎么找官方，可以咨詢?cè)诰€客服尋求幫助。

　　很多在中國(guó)留學(xué)的同學(xué)，他們來(lái)自全球不同的國(guó)家，有著不同的節(jié)日風(fēng)俗，那么外國(guó)留學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)有哪些呢？

　　人喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日――中秋節(jié)。我的中國(guó)朋友給我講過(guò)關(guān)于它的來(lái)源，而且中國(guó)民間一直流傳著嫦蛾奔月等多個(gè)關(guān)于中秋的不同傳說(shuō)和神話故事。

　　中秋節(jié)人們都會(huì)從忙碌中沉靜下來(lái)，一家老小團(tuán)聚在一起，猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月。不能回家和親人團(tuán)聚的人們也會(huì)在異鄉(xiāng)吃著月餅賞月。我想他們就是以月“圓”期盼“團(tuán)圓”，就是借著月兒傳遞對(duì)彼此的那份相思。在中國(guó)，在中秋，我也很是想家，很是感傷，我也用中國(guó)人的方式望著月兒，讓它帶去我的思念，帶給在大洋彼岸同樣望著月兒的家人。

　　留學(xué)生們首先聆聽了岳秀芳老師做的中秋節(jié)文化講座，了解了中秋節(jié)的來(lái)歷、賞月吟詩(shī)的習(xí)俗、思念與團(tuán)圓的人文情思，并饒有興致地觀看了由師生共同參演的短劇《嫦娥奔月》。來(lái)自肯尼亞的山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金生本森同學(xué)用流利的中文給大家講述了一個(gè)富有哲理的漢語(yǔ)故事。來(lái)自埃及的孔院獎(jiǎng)學(xué)金生瑪麗同學(xué)分別用漢語(yǔ)、英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、土耳其語(yǔ)五種語(yǔ)言給大家演唱了五首歌曲，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。埃塞俄比亞的音樂(lè)同學(xué)為大家演唱的中文歌曲《神話》將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。加納的艾德蘭同學(xué)演唱的歌曲《In this place》又成了活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。來(lái)自約旦的史諾同學(xué)帶來(lái)的快板表演淋漓盡致地演繹了漢語(yǔ)語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。俄羅斯車?yán)镅刨e斯克國(guó)立大學(xué)的同學(xué)們展示了優(yōu)美的民族舞蹈。在濃郁的節(jié)日氛圍中，全體留學(xué)生同學(xué)和老師們合影留念。

　　此次中秋節(jié)慶?；顒?dòng)的舉行，使來(lái)華留學(xué)生們更加深刻地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，促進(jìn)了各國(guó)文化交流，加深了中外同學(xué)之間的了解和友誼，緩解了留學(xué)生同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，增強(qiáng)了同學(xué)們漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　相信大家已經(jīng)了解了外國(guó)留學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)有哪些呢？想要參加在職研究生的學(xué)習(xí)就可以聯(lián)系在職博士招生信息網(wǎng)，大家有任何關(guān)于在職研究生的問(wèn)題都可以進(jìn)行咨詢。

免責(zé)聲明：本站所提供的內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集，由本站編輯整理，僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。