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可以說現(xiàn)在社會,已經(jīng)拓展到了全民運動,體育精神越發(fā)濃厚。越來越多的人加入到了體育教育在職研究生的學(xué)習(xí)當(dāng)中,其目的很簡單,就是為了在今后的事業(yè)里有個好的就業(yè)前景。那么,體育教育在職研究生的就業(yè)前景好不好呢?
體育教育研究生的就業(yè)領(lǐng)域包括體育經(jīng)紀、體育廣告、體育公關(guān)、體育決策咨詢、體育新聞傳播、體育項目管理、體育創(chuàng)意策劃、體育賽事運營、體育組織管理、體育理論教學(xué)與研究等。
一、不僅與相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)管理部門有良好合作基礎(chǔ),而且與國家體育總局經(jīng)濟司、政策法規(guī)司等保持較好聯(lián)系,利于學(xué)生及時了解國家體育產(chǎn)業(yè)政策、法規(guī)變動,提高科研水平及把握學(xué)術(shù)前沿能力。
二、加強導(dǎo)師隊伍建設(shè),加強導(dǎo)師的責(zé)任感、專業(yè)技術(shù)水平和理論知識,擴大知識面,導(dǎo)師在指導(dǎo)提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和科研能力時,要制定合理和符合實際的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃,為體育教育在職研究生專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)創(chuàng)造機會。
三、體育教育在職研究生不要認為自己將來就是從事教學(xué),一定要提高自己各方面的能力,提高自己的綜合素質(zhì),為自己將來的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。
四、在專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練時,導(dǎo)師可根據(jù)學(xué)生的實際情況,結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)方法,針對性的進行教學(xué)和訓(xùn)練,也可根據(jù)目前的就業(yè)形勢針對性地訓(xùn)練,由此來提高體育教育在職研究生的就業(yè)機會。
不過,由于教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高,體育教育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位,導(dǎo)致大部分學(xué)校體育教師已接近飽和,尤其是城市學(xué)校和各普通高校。隨著社會對人才要求的不斷提高,體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。
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