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　　七一精神深度解讀主要有哪些內(nèi)容呢？黨的十九屆四中全會通過的《決定》，實際上是在構筑關系黨和國家長治久安的偉大制度建設工程。其中，黨的領導制度體系被視為中國特色社會主義制度體系建設的“一號工程”。這是迄今最重要的制度建設。

　　黨的十九屆四中全會以制度建設為主題，全面論述了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的若干重大問題。其中，在關于“堅持和完善繁榮發(fā)展社會主義先進文化的制度，鞏固全國人民團結奮斗的思想基礎”部分，明確提出了“堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度”。從理論上對這一制度進行全面闡釋，特別是對其中直接闡述弘揚社會主義核心價值觀的論述進行重點闡釋，是十分必要的。

　　以社會主義核心價值觀引領文化建設制度的重要意義

　　以社會主義核心價值觀為引領，這是我國文化建設的重大原則。承認這一原則并不困難，但要真正把它貫徹落實好并不容易，因而必須有可靠的制度保障。十九屆四中全會明確提出“堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度”，從根本上解答了制度保障的問題，具有十分重大的理論和現(xiàn)實意義。

　　這一制度的明確提出，意味著把社會主義核心價值觀在文化建設中的引領性地位和作用規(guī)范化制度化，意味著我國以社會主義核心價值觀為引領的文化建設已經(jīng)形成一個較為完整的制度體系，意味著我國新時代中國特色社會主義文化建設將制度化、體系化地向前推進。在新時代堅持和完善這一制度，將極大地推進培育和弘揚社會主義核心價值觀的工作，極大地推進我國文化建設和中國特色社會主義文化的繁榮發(fā)展。

　　“以社會主義核心價值觀引領文化建設制度”是一個新提法，需要準確理解和把握。它不僅特指確保社會主義核心價值觀對我國文化建設發(fā)揮引領作用的制度設計和體制機制，而且泛指我國以社會主義核心價值觀為引領的全部文化建設制度。大體包括三個基本方面：一是總體講開展思想政治教育，即“推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，弘揚民族精神和時代精神，加強黨史、新中國史、改革開放史教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，實施公民道德建設工程，推進新時代文明實踐中心建設”。二是重點講培育和弘揚社會主義核心價值觀，即“堅持依法治國和以德治國相結合，完善弘揚社會主義核心價值觀的法律政策體系，把社會主義核心價值觀要求融入法治建設和社會治理，體現(xiàn)到國民教育、精神文明創(chuàng)建、文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程”。三是列舉一些主要舉措，包括“推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。完善青少年理想信念教育齊抓共管機制。健全志愿服務體系。完善誠信建設長效機制，健全覆蓋全社會的征信體系，加強失信懲戒”。

　　在新時代弘揚社會主義核心價值觀，不僅要大力進行廣泛深入的宣傳教育，而且要大力強化堅實有力的制度保障。制度本身以及制度的實施和運行過程，不僅有規(guī)范和約束作用，而且有潛移默化的教育和引導作用。只有在高度重視宣傳教育的同時，把社會主義核心價值觀融入制度體系及其實施過程，才能使其得到切實的培育、弘揚和踐行。在制度建設框架下如何在新時代進一步弘揚社會主義核心價值觀，主要包括：完善弘揚社會主義核心價值觀的法律政策體系，把社會主義核心價值觀要求融入法治建設和社會治理，把社會主義核心價值觀要求體現(xiàn)到國民教育、精神文明創(chuàng)建、文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程。

　　相信大家已經(jīng)了解了七一精神深度解讀主要有哪些內(nèi)容呢？為了能在第一時間聆聽知名專家的講授，準確吃透偉大思想、立體理解黨的百年輝煌成就、豐功偉績、偉大、光榮與正確，理解黨在百年歷程中創(chuàng)造的經(jīng)濟社會發(fā)展奇跡、社會長期穩(wěn)定奇跡、全面建設小康社會奇跡、抗疫戰(zhàn)略性勝利的偉大奇跡，把脈下一個百年的發(fā)展路徑和脈絡，進一步深化黨史學習教育效果、走好新時代的長征路，特舉辦關于學習習總書記黨史重要論述培訓班，歡迎報名參加。

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